罗翔谈网课爆破行为：无聊可能引发一切罪恶，如何避免此类事件的发生？
罗翔在视频平台上发布了一则视频，谈到了网课爆破这一行为，做出总结，说“无聊可以引发一切罪恶”。如果想要避免此类事件发生，老师们不要提前把会议室的号码公布出来，让这些学生有可乘之机。相关软件一定要做出监管，把绝对控制权全部都交在会议主持人手上，而不是让人随意出入，之所以能被黑客入侵，也不过是管理漏洞罢了。只要能够杜绝这一切，就可以避免此类悲剧，那么让我们来具体了解一下吧！
一，罗翔谈网课爆破行为
罗翔经常会谈论一些时事，网课爆破这件事已经闹得沸沸扬扬。大家都被网课爆破者的行为进行了谴责，想要为老师伸张正义，这位老师已经从教20多年时间，虽然碰到过很多调皮学生，但是从来没有见过这样的架势。网暴时间持续了一个月之久，相信她为了这件事情，也已经抑郁了很长时间，一直没有对外人所说。由于科技越来越发达，在上课时可以投屏、说语音，黑客们到了会议室之后，不停的抢麦克风，把不健康的画面放在会议室上。
二，如何避免此类事件的发生？
如果想要避免此类事件的发生，主要可以从两个方面入手，之一点，软件要升级。正是因为软件有一些漏洞，才被黑客钻了漏洞。虽然之后他们又增加一些功能，只有主持人才能邀请人进来，但也有网友担心起来，黑客们会不会又攻破了这一点。第二点，对凶手进行严惩。由于该事件已经涉嫌寻衅滋事罪，如果抓住这些罪魁祸首，就要判处三年以下有期徒刑，让他们知道法律的公正性之后，就不敢随意妄为了。
总之，罗翔总结的很正确，人还是要活得充实一些，就没有时间去想一些复杂的事。这些入侵者以伤害别人为乐，毫无良知，只有在牢房里面反思己过。
入侵网课判几年
10月30日，河南省郑州市新郑市三中历史教师刘某某被发现死在家中。她的病历上写着：猝死。视频和图片显示，10月初至死亡前，刘某某给学生上网课时多次遭到网暴，具体行为有：黑客潜入直播间扰乱课堂秩序、污言秽语骂人等。
据媒体报道，有不少学生在上网课过程中都遭遇过“网课入侵”，包括开麦说话、播放歌曲、刷屏霸屏，直播淫秽视频、辱骂师生等。这种入侵网课的行为在互联网上被称作“网课爆破”，一般会由知情人先泄露网课时间和房间号码，随后会有专门的“组织者”下达爆破令，在固定的时间、 *** “爆破”网课，阻止或扰乱正常的网课教学。一位“网课爆破”的参与者表示∶“除了一些没密码随机进入的线上网课，其他大都由学生提供的该堂网课的会议号和密码。”
“网课爆破”行为可能涉嫌非法侵入计算机信息系统罪、侮辱罪、寻衅滋事罪等多个罪名
1.入侵网课，构成非法侵入计算机信息系统罪，判刑三年以下。
2.入侵后骂人，属于危害公共秩序行为，构成寻衅滋事罪，同时构成侮辱罪。寻衅滋事罪，判刑五年以下，如果导致他人死亡，判刑五年以上十年以下；侮辱罪判刑三年以下。
3.如果利用学生、老师提供会议号和密码，进入后“网课爆破”，不构成非法侵入计算机信息系统罪，但是属于寻衅滋事行为，情节严重构成寻衅滋事犯罪。
学生、老师提供会议号、密码供“网课爆破”，构成寻衅滋事的共犯。
#新郑三中老师#
第二百四十六条 [侮辱罪]以暴力或者其他 *** 公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
第二百九十三条 寻衅滋事罪
有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制： （一）随意殴打他人，情节恶劣的； （二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的； （三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的； （四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
第二百八十五条 非法侵入计算机信息系统罪
违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
违反国家规定，侵入前款规定以外的计算机信息系统或者采用其他技术手段，获取该计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据，或者对该计算机信息系统实施非法控制，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
记者卧底网课爆破群，揭露网暴真面目，其行为该如何彻底遏止？
网课平台要在未来加强对于防火墙系统的搭建，避免黑客分子入侵和利用课程密码进行骚扰。警方也要根据黑客分子的网上踪迹进行排查和追踪，将这类犯罪分子进行抓获，打击他们的嚣张气焰。
这种叫做网课爆破的相关行为，指的就是黑客和违法分子通过盗取网课教育会议的密码，从而进入一些课堂的网课教学直播当中，对老师进行骚扰和言语辱骂行为，这已经成为了当下网课教育当中新型犯罪行为的主要突出情况。
线上平台要加强对于网课防火墙系统的搭建。
作为主要使用者的 *** 线上会议平台，在面对这类问题处置时，一定要加强自身的系统搭建和底层逻辑，构建更为坚实的防火墙系统，来阻止黑客分子对于网课密码的大数据排查。在一些网课功能的使用上，可以采取付费的方式来支撑这类改革所产生的资金压力，从而更好的为线上会议的使用和安全作出保障。
警方要加强对于 *** 犯罪分子的摸索和打击。
面对这类违法犯罪行为的，线下警方要和网警进行配合，对于这些 *** 违法犯罪分子的情况和线索进行详细排查。从而将这类黑产犯罪链市场给进行一网打尽，并尽快的推广有关 *** 会议标准的相关法律规定，从而打击犯罪分子的嚣张气焰，遏制 *** 使用的安全和标准。
教师也要善于使用 *** 会议的各种功能，减少他人随意进入的情况。
作为专门使用并对课堂秩序有引导作用的教师而言，要学会适应网课的节奏，对于 *** 会议的相关功能进行详细的使用并了解。在网课上课的人数以及网课的语言发言功能上，要尽可能的进行使用，从而更好的确保课堂秩序的正常和学生们的学习状态，从而避免一些犯罪分子利用系统漏洞攻击 *** 会议。
新郑三中女教师生前网课遭到入侵，此类事件该如何从根源上解决问题？
新郑三中女教师生前网课遭到入侵，此类事件如果想要从根源上解决，应该抓住始作俑者。抓住之后公布个人信息，该老师去世之后，微博上竟然有一名自称是入侵者的人，说当时是收了一些钱，才会去直播间里面胡闹。没有想到会真的有人因此而去世，轻描淡写的说完这一切之后，后面还打了几个笑脸。这一情绪令人感到愤怒，再去搜寻这一账号，已经注销了，许多人表示有关部门一定要根据这些基本信息。找到犯罪嫌疑人，让犯罪行为暴露于阳光之下，那么让我们来具体了解一下吧！
一，新郑三中女教师生前网课遭到入侵
这位女教师是一个人独自在家上网课，由于疫情管控原因，她是主科老师，每天都要和同学们上网课学习。想让孩子的学习更好一些，老师盯比较紧。每次在上课之前，会把会议号公布在班级群，班级群里有人透露了会议号码，因此才被一些黑客入侵，这些黑客们在网课课堂上不停的辱骂嬉笑，播放不健康画面。让女老师非常生气，在家里突发心梗而去世，令人心痛。
二，此类事件该如何从根源上解决问题？
可以从两个方面来解决问题，之一点，抓住始作俑者。这一类入侵者也称为“爆破手”，大部分都是十几岁孩子，收费标准是10元左右，就能够入侵某一个网课，也许在他们看来只是几句冷言冷语，在老师心目中就像一把把刀子，老师们表面上看起来很严肃，其实心里特别爱这些学生，认为每个学生都很单纯可爱，小部分学生却把她当做仇人。第二点，加大处罚力度。只有加大处罚力度让这些始作俑者们感受到老师的苦楚，把丑恶嘴脸暴露出来，才能感受到老师的痛苦。
总之， *** 暴力就像是雨点一样，往一个出门没有带伞的人身上不停的砸，一般人无法承受。希望能够严惩凶手，给老师一个公道，也希望有关部门能够早日找到这群害群之马。
作为学前教育学生如何认识网课入侵
正确却看待并采取相应措施制止。
作为学前教育学生认识网课入侵要看最终侵害的客体和后果，无论是“教育法”“治安管理处罚法”还是“刑法”，都有相应的惩治措施。
所谓网课入侵，就是指老师正在上课期间，有现在被称“爆破猎手”的黑客，进入 *** 课堂谩骂老师或学生，发各种和教学无关的文字、图文、音乐，甚至还有淫秽色情视频等，来干扰教学秩序。
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