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*** 安全宣传活动方案

要正确认识和使用 *** ,自觉 *** 违法有害、低俗的信息,提高 *** 安全防范能力,远离 *** 陷阱。接下来我给大家带来学校 *** 安全 教育 活动方案,下面是我给大家准备的 *** 安全宣传活动方案,希望能对您有所帮助!

*** 安全宣传活动方案1

为增强我区教育系统 *** 安全意识,提高 *** 安全防护技能,根据中央网信办、市区网信办相关要求,我校决定开展 *** 安全宣传周活动,现制定方案如下。

一、活动主题

*** 安全为人民, *** 安全靠人民

二、活动时间

----年9月19日——9月25日,其中9月20为主题教育日。

三、参加对象

全校教职工、学生和家长。

四、活动形式

(一)氛围营造

学校在宣传活动期间,用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣传 *** 安全,营造良好的宣传氛围。

(二)电子屏滚动播出

利用学校大门处的LED电子屏,滚动播出 *** 安全宣传知识,介绍防信息泄露、防 *** 诈骗等 *** 安全相关知识。

(三)开展活动

学校以 *** 安全宣传为主题,通过开展主题队会、举办讲座、 国旗下讲话 等形式开展 *** 安全宣传活动。(班主任和德育处提供图片)

(四) *** 宣传

学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多 渠道 宣传 *** 安全知识 。(班主任提供发家长Q群、发翼校通的图片)

五、活动要求

(一)各部门、每一位教师要高度重视此次宣传活动,按学校方案落实好每一项工作,学校将组织人员对活动情况进行检查。

(二)各班主任务必将活动开展图片于9月23日上午12:00前传余-- ,邮箱:-- ,联系 *** -- 。

*** 安全宣传活动方案2

按照《市教育局关于开展 *** 安全宣传周活动的通知》的相关要求,结合学校实际,经学校研究决定,在全校师生中开展 *** 安全教育宣传周活动,特制订方案如下:

一、活动时间

20--年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活动主题

*** 安全为人民, *** 安全靠人民。

三、具体内容:

(一) 举行“共建 *** 安全,共享 *** 文明” *** 安全教育周启动仪式9月17日(星期一),按照八小关于 *** 安全教育周的活动安排,组织开展“共建 *** 安全,共享 *** 文明”安全教育启动仪式,常校长做动员讲话,并做具体的活动安排和要求。

1、召开一次“共建 *** 安全,共享 *** 文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯,选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的 *** 安全隐患,结合学生进入黑网吧等现象进行讨论,教育学生从自身做起,遵守 *** 安全准则。时时刻刻注意 *** 安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行 总结 ,教育学生提高 *** 安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9月19日前完成。

2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。

(二)、开展 *** 安全教育班级手抄小报及 黑板报 评比。每班5份手抄小报,各班出一期以“共建 *** 安全,共享 *** 文明”为主题的黑板报,学校进行评比(9月20日前)。要求:

1、主题鲜明,内容丰富具教育性,无知识性错误和错别字。

2、小报要充分显示本班开展的 *** 安全教育情况。

四、开展多种形式的 *** 安全教育宣传活动

活动周期间,学校LED屏播出 *** 安全教育宣传条幅,9月-- 日,上一节 “绿色上网、文明上网、健康上网” *** 安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行 *** 安全教育宣传,营造浓厚的 *** 安全教育氛围。

*** 安全宣传活动方案3

为贯彻落实_在全国 *** 安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,进一步提升我校师生 *** 安全意识和防护技能,营造健康文明的 *** 环境,共同维护国家 *** 安全,按照省委高校工委、省教育厅《关于开展 *** 安全宣传周活动的通知》(_办思政〔20_〕587号)要求,决定在全校开展“ *** 安全宣传周”活动,具体安排如下:

一、指导思想

深入学习贯彻_ *** 强国战略思想和_在全国 *** 安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,广泛宣传国家 *** 安全工作取得的重大成就,宣传贯彻《 *** 安全法》及相关配套法规,普及 *** 安全知识,增强 *** 安全意识,提升防护技能,提高师生 *** 文明素质,营造安全健康文明的 *** 环境,切实维护国家 *** 安全。

二、活动主题

*** 安全为人民, *** 安全靠人民

三、活动时间

9月17日至23日,9月18日为“主题教育日”。

四、活动内容及形式

(一)积极营造宣传氛围

在校园内悬挂 *** 安全宣传横幅、 *** 摆放宣传展板;在LED电子屏循环滚动播放 *** 安全宣传 标语 ;在校园网站及微信公众号推送 *** 安全教育宣传专题。

负责单位:党委宣传部、信息化技术中心

(二)加强 *** 安全法规学习

各单位要组织广大师生学习教育部思想政治工作司《关于组织开展20_年 *** 安全宣传周活动的通知》、_在 *** 安全和信息化工作会议上的讲话、《国家 *** 安全法》及相关配套法规。各学院要组织开展好“ *** 安全知识”、“个人信息保护”、“防范 *** 金融诈骗”、“校园不良网贷风险警示教育”等主题班会,增强学生的 *** 安全意识,提高 *** 防护能力。

责任单位:党委宣传部、信息化技术中心、各二级党组织

(三)组织学生开展 *** 安全知识竞赛

1.组织学生参加“全国大学生 *** 安全知识答题闯关”活动

答题闯关网址:__

活动时间:9月10日至9月18日

责任单位:校团委

2.组织全校学生广泛参与中国大学生在线开展的“全国大学生 *** 安全知识竞赛”

知识竞赛网址:__

活动时间:9月3日-10月31日

责任单位:校团委

3.将 *** 安全知识教育纳入新生入学教育,将 *** 安全应知应会内容纳入学生手册知识竞赛

责任单位:学生工作处

(四)开展 *** 安全教育活动

1.组织开展 *** 安全大讲堂系列活动

责任单位:保卫处

2.编发 *** 安全知识普及手册

责任单位:信息化技术中心

(五)举办 *** 安全教育主题日活动(9月18日)

1.营造 *** 安全教育宣传舆论氛围

责任单位:党委宣传部

2.开展 *** 安全法及相关法律法规宣传

责任单位:信息化技术中心

3.开展防范 *** 电信诈骗、 *** 金融诈骗、校园不良网贷风险警示教育、个人信息保护等主题宣传活动。

责任单位:保卫处

五、活动要求

(一)高度重视,加强组织领导

举办宣传周活动是贯彻落实中央关于 *** 安全和信息化战略部署的重要举措,各单位要高度重视,组织师生积极参与宣传教育活动,让 *** 安全入脑入心,积极营造安全上网、依法上网的良好氛围,共创健康文明的 *** 环境,共同维护国家 *** 安全。

(二)加强宣传报道和信息报送

党委宣传部负责本次活动的组织协调和材料收集工作,及时向省高工委报送我校活动信息,并在活动结束后将总结材料报省高工委、教育厅思政处,请各单位及时将活动开展情况报送党委宣传部,联系人:郭__,__,邮箱:__

*** 安全宣传活动方案4

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、-精神,学习贯彻主席-讲话精神,增强广大师生的 *** 安全意识,提高自我保护意识,维护国家 *** 安全。

二、工作领导小组

组长:_ _

副组长:_ _

组员:信息中心 德育处 年级 班主任

三、活动主题

" *** 安全知识进校园"

四、活动时间

_年-月-日至_日

五、活动内容

采用多种形式进行 *** 安全宣传,普及基本的 *** 安全知识,使教师、学生增强 *** 安全防范意识,具备识别和应对 *** 危险的能力。

六、活动形式

本次 *** 安全宣传月活动拟采取以下形式开展:

1、在LED屏幕上发布" *** 安全月活动"相关内容

2、在学校网站上开办 *** 安全宣传专栏

在学校网站上开辟 *** 安全宣传专栏,以宣传该活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果。

3、在学校微信公众号上发布" *** 安全月活动"相关内容

4、利用学校广播站积极宣传 *** 安全相关知识

5、召开 *** 安全知识主题班会

利用班会课时间在全校开展" *** 安全为人民, *** 安全靠人民"主题班会,讨论宣传 *** 安全知识,提高学生 *** 安全意识,增强识别和应对 *** 危险的能力。同时在教室播放以下国家 *** 安全公益短片: 《祸起"间"职》、《 *** 安全助力"中国梦"》、《 95588诈骗短信》、《 *** 安全不烦恼》

6、开展征文活动

根据 *** 安全宣传的内容征集学生们的 心得体会 ,并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。

*** 安全宣传活动方案5

为认真贯彻落实县宣传部《关于印发20__年_县 *** 安全宣传周活动方案的通知》(_党宣发〔20__〕 号)要求,结合我局 *** 安全工作实际,制定本 实施方案 。

一、指导思想

以主席-和党的十九大及自治区第十二次党代会精神为指导,深入宣传贯彻以主席-的党中央关于 *** 安全工作的一系列重大决策部署、重要批示精神和总体国家安全观,大力宣传倡导依法文明上网,增强全社会 *** 安全意识,普及 *** 安全知识法规,并从国家 *** 安全的高度入手,加强全局 *** 文化 内容建设。

二、活动主题和活动时间

主题: *** 安全为人民, *** 安全靠人民

时间:9月17日至23日

三、活动内容

(一)组织全局干部职工学习《 *** 安全法》及相关法律法规、政策、了解目前 *** 安全方面的动态信息,干部职工做好普法学习笔记。

(二)组织干部职工积极参与由_市新闻传媒集团组织的全民 *** 安全知识在线答题活动。

(三)运用单位微博、微信、业务站所的业务群向群众推广宣传由县委宣传部刻录的 *** 安全知识、公益 广告 电子手册。

四、工作要求

(一)提高认识,加强领导。高度重视此次 *** 安全宣传活动,充分认识到新形势下 *** 安全工作的重要性,认真、扎实地组织开展此项活动。

(二)加强宣传,广泛发动。按照活动计划开展和推进 *** 安全宣传活动,让干部职工、广大群众都普遍接受一次 *** 安全教育。

(三)认真落实,做好记录。宣传周活动期间记录所有活动开展情况,做好图片、会议记录等资料的留存建档工作。

*** 安全宣传活动方案6

根据《_省教育厅关于组织开展20__年 *** 安全宣传周活动的通知》(-教保函〔20-〕-号)文件精神,为贯彻落实主席-在全国 *** 安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,提高广大人民群众的 *** 安全意识和防护技能,按照学校领导的要求,现就_学院开展 *** 安全宣传周活动有关事项通知如下。

一、活动主题和总体要求

20__年 *** 安全宣传周主题为“ *** 安全为人民, *** 安全靠人民”。各学院要围绕活动主题,深入学习贯彻主席 *** 强国战略思想,学习贯彻主席-在全国 *** 安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,动员组织广大师生广泛参与,深入宣传贯彻《 *** 安全法》及配套法律法规,普及 *** 安全知识,提升 *** 安全意识和防护技能,营造健康文明的 *** 环境,共同维护国家 *** 安全。

*** 安全宣传周时间为9月20-27日,其中9月25日为教育主题日。

二、活动主要内容

(一)关注省宣传周启动仪式暨20-年 *** 安全博览会。9月l7日,省委网信办等部门在广州市广交会展馆举办了宣传周启动仪式。17-19日在-交会展馆举办了 *** 安全博览会、论坛等集中展示 *** 安全技术成果、关键信息基础设施和重要信息系统防护能力,普及 *** 安全知识,推广 *** 安全技术应用。请各学院告知学生及时关注相关信息报道。

(二)动员参加全国大学生 *** 安全知识竞赛。学生工作处牵头、团委、信息 *** 中心配合组织开展以中国大学生在线、易班网等 *** 载体的“全国大学生 *** 安全知识竞赛”(9月3日至10月31日),通过 *** 答题方式普及 *** 安全知识,激发学生学习 *** 安全知识兴趣,提升 *** 安全防护技能。知识竞网:_。

(三)积极学习 *** 安全知识。学校保卫处已将《 *** 安全手册》发至各学院,请各学院以《 *** 安全手册》为学习资料,认真的学习和宣传,营造浓厚的学习氛围。

(四)举办 *** 安全教育主题日活动。各二级学院要把9月25日 *** 安全教育主题日作为加强师生 *** 安全教育的有利契机,结合实际认真制定活动方案,设计组织具有本学院特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的 *** 文化活动,集中开展 *** 安全宣传教育引导,切实提高师生的 *** 素养。

(五)结合实际,开展 *** 安全宣传体验活动。学校保卫处、宣传部、信息 *** 中心要加强与当地网信、公安等部门沟通,争取当地 *** 职能部门的支持,因地制宜,积极组织师生进行 *** 安全宣传体验活动。组织开展以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式,增强 *** 安全意识,提升 *** 安全风险防范能力。

三、工作要求

(一)举办 *** 安全宣传周活动是学习贯彻主席 *** 强国战略思想的重要举措,各部门要高度重视,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,结合实际,认真组织开展宣传教育活动。

(二)各学院要紧紧围绕活动主题,积极运用各种宣传媒体,特别是新媒体方式,广泛开展 *** 安全宣传、报道宣传周活动,积极提升宣传效果,营造安全上网、依法上网的良好氛围。

*** 安全宣传活动方案7

为进一步推动我校 *** 安全建设,加强 *** 安全教育宣传,营造安全、健康、文明、和谐的 *** 环境,按照《 *** _市委 *** 安全和信息化领导小组办公室关于开展20__年_市 *** 宣传周活动的通知》和《_市教育委员会办公室关于举办20__年教育系统 *** 安全宣传周 *** 安全攻防竞赛的通知》要求,学校决定开展 *** 安全宣传周活动,具体活动方案如下:

一、指导思想

以学习宣传主席- *** 强国战略思想、国家 *** 安全有关法律法规和政策标准为核心,以培育“四有好网民”为目的,以“ *** 安全为人民, *** 安全靠人民”为活动主题,深入开展“ *** 安全进校园”宣传教育活动,充分发挥校园宣传教育主阵地作用,增强师生 *** 安全意识,提升基本防护技能,共同维护国家 *** 安全。

二、活动时间

时间:9月17日-23日。

三、活动主题

主题:“ *** 安全为人民, *** 安全靠人民”

宣传周活动期间,开展“ *** 安全进校园”主题日活动

四、活动形式

本次 *** 安全宣传活动建议采取但不限于以下形式。

1、开办 *** 安全宣传专栏。

各学院要充分利用校园网或宣传报栏、横幅、海报等宣传 *** 安全法律法规、政策文件、 *** 安全常识。

2、举办 *** 安全宣传讲座。

组织师生观看 *** 安全教育宣传片。

3、开展 *** 安全知识竞赛。

各学院可组织广大师生开展各种类型的 *** 安全知识竞赛、技能竞赛,引导师生主动学习 *** 安全知识,加强 *** 安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。

4.召开 *** 安全知识主题班会。

组织学生召开一次主题班会,可以视频、实例、线上线下互动交流等方式,组织学生讨论宣传 *** 安全知识,提高学生 *** 安全意识,增强识别和应对 *** 危险的能力。

5、 *** 推送

通过学院微信公众号、微博面向全校师生进行 *** 安全信息推送。

6、校园广播宣传

活动期间,校园广播站广播有关 *** 安全的常识,提高师生 *** 安全意识。(该部分由校团委广播站负责)

五、活动要求

1、加强组织领导。各学院党总支要高度重视 *** 安全宣传活动,按照活动方案要求,精心谋划、周密部署,确保组织到位、责任到位。

2、务求取得实效。各学院党总支要紧紧围绕活动主题,扎实开展宣传活动,确保让每一名师生都接受一次 *** 安全教育。

3、建立长效机制。各学院党总支要以 *** 安全宣传周为契机,加强 *** 安全工作,推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等,积极探索建立 *** 安全教育长效工作机制。

4、做好相关工作。各学院党总支要围绕本次 *** 安全宣传周的活动主题,及时开展各种形式的宣传活动,广泛普及 *** 安全常识,切实将安全、健康、文明上网理念内植于心,外践于行。

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*** 攻防实训目的万能版怎么写

*** 攻防实训目的万能版写法如下:

1、理解 *** 攻击过程和使用的手段。

2、理解对应的防御措施和基本理念。

如何写篮球比赛通知,用英语!

basketball play NBA专业英语单词表

Air ball:“三不沾”,投出的球什么都没碰到。

Alley-oop:“空中接力”。一个运动员把球抛向空中,另一个队员在空中接住球把球扣入篮筐。

Arena:比赛场;竞技场。比如Seattle的主场名叫Key Arena。

Assist:助攻(缩写:Ast.)。

Backboard(Rebound):篮板。注意不是basketboard。

Backcourt:后场。一支球队本方的半场为后场,即这支球队所要防守的那半场。

Backdoor paly:篮球基本战术之一。当一个队员在罚球弧周围接到球时,另一个动员立刻从弱侧切入篮下,接队友的传球投篮得分。

Baseline:底线。球场两端的边界线。

Basket:篮筐。也作ring,还有一种通俗的说法是hoop。

Bench:替补队员。

Block shot:盖帽(缩写:Blk.)。

Bo嘘声(n);发出嘘声(v)。球迷发泄不满的一种 *** 。

Bounce pass:击地传球。

Box out:抢篮板球挡人,即抢篮板球时站在对手和篮之间,用身体挡住防守队员的动作。

Brick.v:球打在篮筐或篮板上被崩出来。许多公牛队的球迷在客队罚球时都手执一块上写"Brick"的牌子在罚球队员的眼前不停的晃动,扰乱他的视线,以达到干扰罚球的目的。

Buzzer beater:比赛结束前的最后一投。buzzer是比赛用的蜂鸣器。

Captain:队长。队长是场上惟一有资格与裁判讨论规则和判罚的人。

Coach:教练。比如Head coach是主教练,Assistant coach是助理教练。

Coast-to-coast:从球场的一端到另一端(n)。例如:coast-to-coast pass。

Conference:联盟。NBA分东、西两个联盟(Eastern

Conference和Western Conference),每个联盟都有自己的logo。

Commissioner:总裁。NBA的现任总裁是David Stern。

Court:球场;赛场。home court主场。

Crossover:交*运球过人。是Tim Hardaway的商标动作。

Cut:切入。

Debut:首次上场。

Defense:防守。当客队进攻时,我们经常能听到主场的球迷在体育馆音效师的带领下高喊"Defense! Defense!"。

Deny the ball:绕前防守。

Disqualification:被罚下场(缩写:DQ.)。

Division:赛区。NBA共有四个赛区,每个联盟下属两个赛区。

Double-double:两双,即两项技术统计指标达两位数。

Double-team:双人夹击。

Double dribble:两次运球。

Downtown:三分线以外。

Draft:选秀,即NBA每年一度的纳新大会。

Dribble:运球(vt,n)。

Du原义是二重唱,在篮球中专指双人组合。

Fadeaway shot:后仰投篮。也作fadeaway jumper。

Fake:假动作(n);做假动作(v)。

Fast break:快攻;快速突破。

Finals:总决赛。Semifinals半决赛。

Field goal:投篮(总称),包括两分球的投篮也包括三分球的投篮(缩写:FG.)。

Finger roll:低手上篮时手指拨球的动作。

Flagrant foul:没有必要或动作过大的犯规。

Foul:犯规。个人犯规是personal foul;全队的累计犯规叫team foul。

Foul

troublen)一个队员由于受到犯规次数的约束而带来的麻烦,比如说这个队员的法规次数已接近6次,再犯一次或两次规就将被罚下场。

Free agent:自由人。合同的期满的运动员和新人都是自由人,自由人的去留不受球队约束。

Free throw:罚球(缩写:FT.)。

Frontcourt:前场。对手的半场为前场,即本方队员攻击的那半场。

Give-and-go基本战术配合之一,进攻队员将球传给另队友--give,然后向篮下切入,再接队友的回传球上篮(或扣篮)得分--go。也就是我们常说的“传切配合”。

Gunner:经常投篮的投手。

Hand-checking:

(a)一种防守技术,即用手接触对方的身体来跟踪对手的位置。也作hand-check。

(b)防守犯规的一种。防守队员用手阻挡进攻队员的走位。不能张开双臂阻挡防守队员的移动,合法的hand-checking技术只允许用手接触对方的身体来跟踪对手的位置,但手部不允许加力,也不允许阻碍对手的视线。

Hang time:滞空时间,即运动员投篮时在空中停留的时间。

High post:罚球弧的周围。

Hook shot:钩手投篮,有时也直接用"hook"表示。

Illegal defense:非法防守。联防防守即为非法防守。

Injury

list:伤员名单。如果某个队员受伤不能参加比赛,根据NBA的规定必须要将其列入伤员名单(伤员名单是公开的),以示对球迷的负责。

Jam:扣篮。one-handed jam单手扣篮;two-handed jam双手扣篮。著名歌星Michael

Jackson和Michael Jordan合作拍过一部MTV,名字就叫"Jam"。

Jersey:运动员的背心,也作uniform。有些为球队做出过巨大贡献的运动员退役时他的jersey也跟随他一起退役,他的jersey被高悬在球队主场的天花板上,这意味着以后其他运动员不能再使用这件jersey上的号码了。

Jump ball:跳球;争球。

Jump shot:跳投。也作jumper。

Lane:罚球区,也作free throw

lane。篮球刚发明的时侯罚球区是细长的,其宽度比罚球弧的直径还要短,形状就象把钥匙,所以也称之为the key。

Layup:上篮。

Ligament:韧带。cruciate ligament,十字韧带,膝关节中的韧带,是运动员最容易受伤的部位,分anterior

cruciate ligament和posterior cruciate ligament。

Locker room:更衣室。

Lottery:确定选秀顺序的过程。以前是通过掷硬币决定,因其不确定性所以称之为"lottery"。

Low post:三秒区内,篮筐两侧,*近底线的那部分。

Matchup:攻防上各个位置的对应关系(n)。

Meniscus:半月板。膝关节中的一块软骨,也是运动员容易受伤的地方之一,我们经常会听到某个运动员因为半月板撕裂而上了伤员名单,几个月不能打球。

Move:移动。这个词在NBA里出现的频率特别高,比如,一个漂亮的移动我们说 "Great

move!";后转身的摆脱我们称之为"Spin move"。

MVP:Most Valuable Player,最有价值的运动员。

Net:篮网。检验球是否入筐的标志,原Utah的David

Benoit在扣篮时,球砸在自己的头上从篮筐中弹出,而且整个过程中球又没有触及篮网,结果进球被判无效。

No-charge

area:进攻有理区。根据去年的新规则在两个篮下各画定一以篮筐的中心为圆心,以4英尺为半径的半圆(虚线),此区域被称作进攻有理区,在进攻有理区里只有带球撞人而没有阻挡犯规(注:O''Neal修正案除外)。

Offense:进攻。形容词形式是offensive(缩写:off.),可以修饰其它名词,例如offensive

rebound就是前场篮板球(进攻篮板球)。

Outlet pass:抢到篮球板后的之一传,一般都是隔场的长传。

Overtime:加时赛,时间为5分钟。

Palming:我们常说的“翻腕”,运球违例动作,也作Carrying the ball。

Pass:传球。

Personal foul:个人犯规。

Pick-and-roll:挡拆战术。篮球中的基本进攻战术之一,进攻队员给持球的队友作掩护英语叫"set a

pick",然后掩护队员向篮下移动叫"roll",再接队友的传球,在无人防守的情况下投篮。Pick n''

Roll是Malone和Stockton的看家本领。以pick为基础衍生出的战术还有pick-and-fade、pick-and-split等。

Pick:掩护。

Pivot:a:以一只脚为中枢脚转动身体改变方向的动作(n)。b:篮下,通常由中锋控制的区域。

Playoff:复赛;季后赛,即常规赛结束后各联盟的前八名的淘汰赛。

Point guard:组织后卫,也作控球后卫。

Position:位置。NBA中运动员被分为三个位置--前锋、中锋、后卫。

Power

forward:大前锋,我国常称之为“二中锋”。二者略有不同,“二中锋”是基于中锋的位置,来源于“双中锋”战术,这是我们从苏联老大哥那里学来的;大前锋还是前锋,他们是队里的篮板能手和防守中坚。

Press:紧逼(防守)。full-court press,全场紧逼;half-court press,半场紧逼。

Pump fake:投篮的假动作。

Quadruple-double:四双。即四项技术统计指标超过两位数。

Quarter:节。一场NBA比赛分四节,每节12分钟。前两节称first-half,后两节称second-half。

Rebound:篮板球(缩写:Reb.)。

Refree:裁判。

Rejection:盖帽。

Reverse:反身的(a)。比如从底线切入后的反身扣篮是reverse dunk。

Rookie:新人,即之一年在NBA打球的运动员。

Run:连续得分。比赛中屏幕上会经常打出某支球队12-0 run in last 4

minutes,就是说这支球队在刚刚过去的4分钟内连得了12分,打了个12比0的小 *** 。

Salary Cap:工资上限。

Score:得分。Scorer得分手。

Screen:掩护,同pick。

Season:赛季。

Shot clock:24秒计时器。

Sideline:边线。

Sixth man:第六人,即之一个替补上场的队员。

Slam

dunk:重扣,特指双手持球高高跳起的使出吃奶力气的重扣,也可以是单手的重扣,这里slam表示砰的一声,强调扣篮时发出的声音。也作Dunk。

Squad:五人组,篮球队的非正式说法。

Starting-lineup:开场阵容。

Steal:断球;抢断球(缩写:Stl.)。

Strong side:强侧。有球的一侧为强侧。(关于强侧与弱侧的具体定义请见《联防FAQ》)

Substitutes:替补队员。

Suspend:暂时中止运动员上场比赛;禁赛。

Switch:换(防)。

Team:夹击。(注:不一定是双人夹击,可以是多人夹击)

Technical foul:技术犯规。

Three-point shot:三分投篮。

Three-pointer:三分球。

Three-second violation:三秒违例。

Tie:平局;打平。

Timeout:暂停。NBA中有20秒的短暂停(20-second timeout)和100秒的长暂停(regular

timeout)。

Tip-in:补篮。

Transition:由攻转守的过程。

Traveling:走步违例,也作Walking。

Triple-double:三双,即三项技术统计指标超两位数。

Turnover:失误,(缩写:To.)。NBA中专门有一项数据统计叫assist/turnover,是用这个队员助攻数比上他的失误数,这项统计能准确的反映一个组织后卫是否称职。

Uniform:制服。篮球运动员的制服当然是背心和短裤了,uniform有时也特指背心。

Veteran:老运动员。NBA非常重视veteran,各球队都把自己的veteran视作一笔财富,veteran这个词在NBA出现的几率是非常高的。

Weak side:弱侧。无球的一侧为弱侧。(关于强侧与弱侧的具体定义请见《联防FAQ》)

Wide open:开阔(n),无人防守。大多数情况下战术配合的目的就是给队友制造wide open,以便从容出手。

Zone:联防;区域防守。也作Zone defense

*** 安全宣传周活动总结

活动已经圆满收场了,我相信大家都是有收获的,一定有不少可以总结的东西吧。一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是我整理的2021 *** 安全宣传周活动总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。

*** 安全宣传周活动总结1

11月24日,由中央 *** 安全和信息化领导小组办公室及教育部、人民银行等八部门联合举办的“国家 *** 安全宣传周”活动在中华世纪坛正式拉开帷幕。本次活动以“共建 *** 安全,共享 *** 文明”为主题,号召全民增强 *** 安全意识、学习 *** 安全知识。中国银行行长陈四清出席开幕式。

中行积极参加安全宣传周活动,在中华世纪坛公众体验展区部署展台。展台紧扣主题、内容丰富、形式新颖、突出互动,彰显国际化、多元化、智能化发展特色,以融合“中国智慧、自主可控、安全可靠”理念的“鲁班锁”为标志,运用结构投影、滑轨屏幕、互动感应等新颖形式,全方位展示中行全球一体化服务与安全保障能力,同时通过互动游戏、知识问答、案例观摩等方式,生动宣传金融安全知识。活动期间,中行还在全辖开展系列专项宣传活动,包括网点循环播放金融 *** 安全短片,向公众发放《金融 *** 安全知识手册》,组织“ *** 安全风险防范”主题征文活动及信息安全大讲堂,发布全行自主可控技术应用工作指引,开展 *** 安全攻防演练等。

作为新兴经济体中唯一连续四年入选全球系统重要性银行的金融机构,中国银行秉持“担当社会责任,做更好的银行”的战略理念,始终高度重视信息科技建设。从二十世纪八十年代至今,走过了电子化、集中化、全球化、智能化的信息科技发展历程,坚持走自主可控之路。截至目前,中行核心业务系统完全实现自主可控,业务规模持续增长,年交易量达到336亿笔。已经建成由北京生产中心、北京同城备份中心、上海异地灾备中心组成的“两地三中心”容灾备份体系,24小时为全球客户提供安全可靠的金融服务,为全面提升中国银行全球一体化金融服务、风险管控和决策支持能力奠定了坚实的基础。

*** 安全宣传周活动总结2

9月17日至9月23日是20xx年国家 *** 安全宣传周。按照宜昌市教育局《20xx年 *** 安全宣传周活动实施方案》和宜都市互联网信息管理办公室《20xx年全市 *** 安全宣传周活动实施方案》文件要求,近日,xx中学开展了以“安全 *** 为人民,安全 *** 靠人民”为主题的宣传教育活动,以筑牢校园 *** 安全防线。

学校高度重视 *** 安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了 *** 安全宣传周活动领导小组,制定了工作方案,确保 *** 安全宣传周活动有序有效开展。

活动中,xx中学结合学生实际,9月xx日,按照市教育局的要求,学校切实开展了 *** 安全“校园日”活动,利用LED电子屏滚动播放 *** 安全宣传标语,并以“六个一”活动(一栏、一站、一会、一课、一报、一群)为抓手,通过设置校园网站专栏、办好 *** 安全宣传黑板报、开展 *** 安全知识进课堂活动和召开 *** 安全知识主题班会等形式,面向全校师生开展了 *** 安全知识和防范技能教育,提高他们对 *** 安全的认识。

学校通过此次“ *** 安全宣传周”活动,加强了 *** 安全宣传教育,提升了教职工和学生的 *** 安全意识和基本技能,构筑了 *** 安全的重要防线。

*** 安全宣传周活动总结3

为加强学生 *** 安全知识的学习,提升学生的 *** 安全意识,根据上级文件精神,我校十二月份在全校范围内开展了一次“ *** 安全知识进校园”宣传活动,现将总结如下:

为了促进 *** 安全知识进学校、进课堂、进家庭,我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲,深受学生、家长欢迎。

学校充分利用主题队活动课的教育平台,发挥学校教育主阵地的作用,引导学生正确认识 *** 的特点、作用,引导学生明辨 *** 的优劣势,并利用身边的典型事例和国家 *** 安全周公益短片让学生看到不当使用 *** 带来的`严重危害,引起了学生的警醒,为学生敲响了警钟。在主题队活动课上,教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲,以达到引导学生知法、懂法,增强法律意识,学会用法律武器保护自己的教育目的。

利用信息技术课组织开展“ *** 安全精彩一课”教育活动,以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式,组织青少年学生学习 *** 安全知识,提升 *** 安全意识。

课后,教师们还通过校讯通的沟通平台,向学生及家长宣传 *** 安全知识等,营造 *** 安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“ *** 安全体验基地”的网址,鼓励其登录参与体验。

此次 *** 安全知识宣讲活动,我校注重家校联动,共同携手,形成教育合力,为孩子打造绿色 *** 环境,进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。

*** 安全宣传周活动总结4

为落实省联社及《中国人民银行办公厅关于参加第xx届国家 *** 安全宣传周活动的通知》要求,更好的促进 *** 安全管理工作,充分发挥 *** 安全对业务发展的支撑作用。行领导高度重视,在各部门的精心组织、策划下,于20xx年6月开展“ *** 安全宣传周活动”。

主要有以下几个活动形式:

1、对员工的 *** 安全知识进行指导,在我行内网网站发布通告,讲授 *** 安全相关知识;

2、在内网网站发布 *** 安全相关学习视频,组织员工进行观看,视频内容包括“《个人信息泄露要防范》、《电脑病毒要防范》”等;

3、向各网点分发 *** 安全宣传折页。

在活动中,我行员工不但强化了自己的安全意识,更获得了很多新的科学知识,在日常办公中避免不必要的安全漏洞。

*** 安全宣传周活动总结5

根据xx教育局关于开展xx第xx届“国家 *** 安全宣传周”活动通知的要求,丘北县教育局于6月1至6日组织全县师生开展了以“共建 *** 安全、共享 *** 文明”为主题的 *** 安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我县学校此次 *** 安全宣传周活动总结如下:

一、加强领导,狠抓落实

县教育局接到通知后立即转发文件,筹划安排部署“ *** 安全宣传周”的宣传活动工作,由电教室全面负责该工作的实施与管理。

二、精心组织,部署落实

为切实抓好这次活动,县教育局精心组织,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全县师生,人人参与。

三、主题鲜明,形式多样

(一)开展讲堂,感受安全

1.活动期间,我县信息教师在本周的信息课上围绕“青少年 *** 安全”主题讲堂,让师生通过图片、布标、竞赛等信息讲解 *** 安全的重要性,对学生提出了注意事项。通过活动明显提高了学生的 *** 安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。

2.学校班级开展“ *** 安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传 *** 安全知识。通过主题班会,同学们对 *** 安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。

(二)进行校园 *** 安全隐患大排查。县教育局积极组织相关人员深入学校进行校园 *** 安全隐患排查,对存在的问题提出整改意见,限期整改。

四、效果显著,深入人心

1.全县师生对 *** 安全有了新的认识,了解了 *** 安全的重要性。

2.全县师生对 *** 安全认识有了新的提高。

3.全县师生构筑出了 *** 安全的之一道防线,在增强师生们的 *** 安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

*** 安全宣传周活动总结6

镇中心校组织全镇各中小学校开展了主题为“ *** 安全为人民, *** 安全靠人民”的 *** 安全宣传周活动,通过主题宣传教育活动,增强学校教职员工、学生 *** 安全意识,提高 *** 安全技能,营造 *** 安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家共同来维护国家 *** 安全。现将活动总结如下:

一、加强领导,责任到人

镇中心校高度重视 *** 安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了 *** 安全宣传周活动领导小组,确保 *** 安全宣传周活动有序有效开展。

二、积极开展 *** 安全周主题活动

1、有条件的学校利用LED电子屏辅助宣传。每天滚动播放本次 *** 安全周主题“ *** 安全为人民, *** 安全靠人民”及相关宣传标语,在范围向教师和学生宣传 *** 安全周活动。

2、镇初中组织开展了 *** 安全知识竞赛活动,通过此项活动,进一步加强学生对 *** 安全知识的了解。

3、各学校召开了“ *** 安全为人民, *** 安全靠人民”主题班会,讨论宣传 *** 安全知识,提高学生 *** 安全意识,增强识别和应对 *** 危险的能力。

4、利用升旗仪式,由主持人通过国旗下讲话,向全校师生宣传 *** 安全常识。

5、通过学习园地、板报的方式对 *** 安全知识进行宣传。

信息技术和 *** 的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的 *** 安全问题,病毒木马传播、攻击破坏、 *** 盗窃诈骗、有害信息蔓延、 *** 游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。镇通过此次“ *** 安全宣传周”活动,加强了 *** 安全宣传教育,提升了教职工和学生们的 *** 安全意识和基本技能,构筑出了 *** 安全的之一道防线,在增强师生的 *** 安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

*** 安全大赛是什么?

01

*** 安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛(简称ISCC),始于2004年,由罗森林教授提出并成功开展,重点考察计算机安全与 *** 攻防的知识与技能,宗旨是提升信息安全意识,普及信息安全知识,实践信息安全技术,共创信息安全环境,发现信息安全人才。

*** 安全大赛又叫信息安全与对抗技术竞赛(Information Security and Countermeasures Contest,简称ISCC),每年举办一届,直到2007年8月,竞赛活动进一步得到了教育部高教司、工业和信息化部人事司的肯定。经批准,在全国大学生电子设计竞赛中增设一项信息安全技术专题邀请赛,即增设《全国大学生电子设计竞赛信息安全技术专题邀请赛》,且于2008年起每两年举办一次,为全国大学生提供了更多的机会,对向全国范围普及和推动信息安全技术具有十分重要的作用。

发展

ISCC至今已经成功举办了9届,2004年之一届竞赛经过了长达5个月的筹备顺利举办,首届竞赛以新颖的竞赛形式和公开、透明的竞赛规则受到了全校师生的欢迎,取得了良好的效果。

在接下来的几年中,在学校教务处、校团委、校 *** 中心等部门的支持下,ISCC得到了长足的发展。ISCC 2005在总结上一届经验的基础上采用多支路的关卡设计。ISCC 2008将关卡结构由原先的串行拓扑改为并行结构,并且首页访问量突破30000人次。ISCC 2010在清华科学技术协会的协助下使竞赛首次推广至外校。而到了2010年第八届,竞赛组开始与知名企业“绿盟科技”合作。在借鉴之前7年竞赛经验累积的基础上,绿盟科技充分发挥企业在资源和实践技能方面的优势与北京理工大学一起,将竞赛水平及范围推广至又一个新高度,吸引了广大在校学生、毕业生、从事安全工作的专业人士的广泛参与和关注。并且成为了北京理工大学最受同学们期待和关注的传统学科竞赛之一。

这标志着北京理工大学信息安全与对抗技术竞赛在经历了多年的发展与蜕变后已经逐步走出了校门,实现了校企在技术层面和资源方面的深入合作。在提高竞赛技术水平和影响力的同时,把高校拓展大学生社会实践、履行企业在高校人才培养方面的社会责任作为重要目标,通过高校与企业的共同努力发现和培养更多 *** 安全方面的优秀人才。

竞赛模式

竞赛分为线上个人挑战赛和线下分组对抗赛两个环节。

个人挑战赛

个人挑战赛以典型的信息系统——计算机信息 *** 为竞赛内容和考察重点,分为BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六个关卡。关卡考察内容涉及WEB知识、ASP/PHP脚本、缓冲区溢出、软件脱壳破解、系统漏洞利用、社会工程学等信息安全知识。(1) BASIC: 主要考察基础的计算机与 *** 安全知识,涉及信息发掘、搜索、嗅探、无线安全、正则表达式、SQL、脚本语言、汇编、C语言以及简单的破解、溢出等知识。旨在普及信息安全知识,引领信息安全爱好者入门。

(2) WEB: 考察脚本注入、欺骗和跨站等脚本攻击技术;

(3) REVERSE: 考察逆向破解的相关技术,要求有较高的汇编语言读写能力,以及对操作系统原理的认识。

(4) PWN: 考察软件漏洞挖掘、分析及利用技术,探索二进制代码背后的秘密,要求对漏洞有一定理解,掌握操作系统原理的相关知识。

(5) MISC: 考察各种计算机系统与 *** 安全知识,涉及隐写术、流量分析、内核安全等信息安全的各个领域。

(6) REALITY: 则采用真实的网站环境,考察入侵渗透能力。 分组对抗赛从个人挑战赛中选择并邀请全国各地优秀学生及个人到北京理工大学参加线下分组对抗赛。线下比赛分为多个小组进行对抗,在封闭的真实对抗环境(包括DMZ区、数据区、开发测试区、内网服务区、终端区)中展开攻防角逐,充分展示了各位选手的个人水平和小组的协同合作能力。主要采取阵地夺旗、占领高地等模式进行攻防比拼。比赛时,各队伍通过对指定的服务器进行入侵攻击达到获取旗子的目标而得分,并在攻上高地后防御其他队伍的攻击。

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